广州大学，简称“广大”，是广东省和广州市重点建设的综合性大学，教育部、财政部“国培计划”9所实施高校之一，全国首批12所“CDIO工程教育模式改革研究与实践”试点高校，也是“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“千人计划”、“国家级大学生创新创业训练计划”重点建设高校。学校已发展成为一所拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十大学科门类，在国内外具有一定知名度的综合性研究教学型大学。
广州大学是于2000年由广州师范学院、华南建设学院（西院）、广州教育学院、原广州大学和广州高等师范专科学校等高校合并组建而成的综合性大学，学校源头最早可以追溯到1927年。学校于1958年开始招收普通本科生，1983年获硕士学位授予权，2006年获博士学位授予权。
截至2015年4月，广州大学由大学城和桂花岗2个主体校区组成，占地面积1880.23亩，建筑面积88万平方米。图书馆拥有藏书293.31万册，数字资源容量达30450GB，学校教学科研仪器设备总值达5.58亿元。全校有普通全日制本科生28142人，各类博、硕士研究生3332人。有在编教职工2340人，其中教学科研人员1475人，具有副高以上职称者1038人，具有博、硕士学位者1575人。
创办时间： 1927年
学校类型：综合
学校属性：国培计划、卓越计划、千人计划
现任校长：邹采荣
办学层次：本科
招生范围：广东、甘肃、安徽、广西、贵州、海南、湖北、吉林、江西、福建、重庆、山西、辽宁、湖南
招生人数：60（2015）
收费标准：10000
最新简章：广州大学2015年艺术类专业术科单考招生简章
知名校友：杨爽、陆兆禧、梁志皋、徐志勋等
学校地址：广州市大学城外环西路230号
学校官网：http://www.gzhu.edu.cn
联系电话：020 -39366232
新闻与传播学院介绍：
广州大学新闻与传播学院的前身是成立于1993年的广州师范学院新闻系，2000年广州市合并组建广州大学后，经过院系调整，于2004年正式成立新闻与传播学院。
学院是广东最早开办广播电视新闻学、播音与主持艺术学本科专业的院系，也是广东省自学考试广播电视新闻学专业、广播电视编导专业的主考单位。
多年来，学院坚持主流中错位发展、交叉中彰显特色的办学理念，立足于本土，放眼海内外，着重围绕“广播电视与新媒体”来办学，专业与学科建设力求做到“本土化”、“特色化”与“国际化”。
学院办学规模较大，学科、专业门类较全。现有新闻学与传播学、戏剧与影视学2个一级学科硕士点，广播电视学、广告学、播音与主持艺术、广播电视编导、网络与新媒体等5个本科专业。
学院下设新闻学系、传播学系、广播电视艺术系、播音主持艺术系，在编教职员工49人，其中教授9人，副教授14人，具有博士、硕士学位的教师占专任教师中的比例达到80%。全日制在校本科生约1100人，硕士研究生约50人。
学院教学、科研实力雄厚。现有国家级新闻与传播专业“2+2”人才培养模式创新试验区、广东省特色重点学科（广播电视艺术学）、广东省特色专业（广播电视学）、广东省教学质量工程、广东省大学生教学实践基地（广州大学—广东省南方广播影视传媒集团实践教学基地）、广东省特色文化研究基地（广府文化研究中心）、广州市精品课程（电视新闻学）等。近年来，学院教师主持国家社科基金、教育部人文社科规划项目、广东省社科规划项目、广东省自然科学基金及各组各类课题30余项，出版专著、教材30余部。
学院办学条件优越，实验教学设备精良。广播电视实验教学示范中心下设广播影视节目排练厅、影视化装间、广告设计与制作室、CATI室、视听与音像资料室、广播节目制作室、电视节目制作室、网络传播与新闻出版室、电视演播室等9个功能室，共28个房间，总面积达2027.5㎡，被评为广东省实验教学示范中心、广州市实验教学示范中心。
学院注重与业界的深度合作。2005年，广州大学与广东省南方广播影视传媒集团签订共建“广州大学南方广播影视传媒学院”框架协议；2012年，双方续签了该框架协议。南方传媒集团下属各级广播电视媒体为广州大学新闻与传播学院提供实践教育基地。在实习基地建设工作中，学院特别注意学生在不同学习阶段和不同能力培养上的层次性分布，实行“阶梯式、滚动式”实践教育模式，充分利用基层媒体的全方位练习机会和省级媒体的示范性作用，形成地区分布合理、点面结合恰当、规模大小适宜的实习基地体系，适应了不同专业、不同课程内容和不同学习阶段的媒体实习教学的需要。
多年来，学院已为省内外新闻单位、政府部门、节目制作和网络传播公司培养了一批具有良好思想品德、较高专业素质的应用型专业人才，不少优秀的毕业生已经进入中央人民广播电台、中国国际广播电台、广东省各大电台、电视台任新闻主播和节目主持人；学生在各类比赛中获得过多项佳绩，如获得“亚洲小姐”冠军、“广州市形象大使”、“中华小姐”等称号，产生了良好的社会反响。
播音与主持艺术专业介绍：
一、学制，学位
学制4年，授予文学学士学位（从2013级起改为授予艺术学学士学位）。
二、专业培养目标
播音与主持艺术专业开设普通话（简称“普语”）和广州话（简称“粤语”）两个方向。
普语、粤语方向面向传播媒体尤其是粤、港、澳的广播电视及各类新媒体，以培养播音员、主持人为主要目标，坚持知识与能力协调发展的原则，强调媒介素养的培育；在课程设置中突出广播电视节目播音主持能力的基础训练，突出广播电视节目采、写、编、播应用能力和创新意识的综合训练；使学生成为具有较宽厚的跨学科知识基础，能在各类社会组织中从事播音、主持、新闻采编、节目制作、宣传组织、传播策划、新闻发言的专门人才，
三、专业主要发展方向
更高知识层次和能力水平的广播电视艺术学、新闻与传播学或应用语言学人才。
四、专业基本培养规格
普语、粤语方向培养具有较高的思想政治素质，掌握新闻与传播学的相关理论、广播电视行业背景知识以及较广博的社会人文通识，具备系统的广播电视节目播音与主持能力和较强的广播电视节目制作能力、新闻采写编评能力的创新性应用型人才。
本专业的基本培养规格具体内容为：
1.学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，确立正确的世界观、人生观、具有良好的政治素质、敬业精神。
2.准确理解和掌握党和国家的新闻、宣传工作的方针政策和法规。
3.了解人文社会科学知识和科技常识，了解中国广播电视事业现状和发展趋势，了解外国广播电视事业的动态。
4.掌握新闻与传播学、广播电视艺术学和现代汉语语言学的基本理论和基础知识。
5.具有良好的计算机应用技能；掌握文献检索、资料查询的基本方法，能够熟练掌握、运用新媒体传播技术；
6.具有英语的听、说、读、写基本能力，能进行一般交际。
7.普语、粤语方向要求掌握广博而坚实的播音学专业知识，系统地掌握各类广播电视节目播音与主持专业技能；具备较强的广播电视节目制作能力和新闻采写编评能力。
五、修业指导
本专业按照“宽口径，实基础，强能力，高素质”的总体要求，通识教育和专业教育相结合，为学生的个性发展、主动发展提供条件。学生入学后应在导师的指导下理解本人才培养方案和相关学籍管理规定，掌握学习进程。
本专业教学内容主要分三个层次：第一层次由通识类必修课程和通识类选修课程构成，是全校各专业学生必（选）课程；第二层次由学科基础课程和专业必修课程构成，前者是本专业所在学院各专业学生均须必修，后者是本专业各方向学生必修；第三层次是专业选修课程，设置了普语/粤语方向课程组(课程编码前5位为20031)，要求普语、粤语方向学生在这类课程中至少选修25学分；要求本专业各方向学生至少修读45学分（含方向课程）的专业选修课。另外，设置了“集中性实践教学环节”，是除各门课程实验、实训之外的时间相对集中的实践教学活动，属必修环节。
1.本专业基础学制四年，毕业总学分不少于160学分，且各个层次课程和环节应满足相应的修业要求。
2.通识类必修课程须修读36学分，通识类选修课须修读11学分，学科基础课程须修读18.5学分，专业必修课程须修读21学分，集中性实践环节须获得26学分，全体学生须参加第二课堂活动获取4学分。
3.通识类选修课设置11学分，可在外学院开设的专业课、通识类选修课、大学城互选课中选修。建议学生在第2至第6学期根据自己的学习任务轻重和进程快慢酌情多选或少选，一学期不宜超过4学分。
4.集中实践环节包括军事理论、认识实习、毕业实习和毕业论文（设计）等内容。学生自主（非教学计划安排）参与的媒体实践活动应该安排在假期。
5.建议普语方向和粤语方向的学生在学期间考取相应的普通话水平测试等级证书。
6.主要课程：《播音发声学》、《普通话语音》、《广州话语音》、《播音创作基础》、《形体训练》、《主持人演播仪态训练》、《主持人思维能力训练》、《表演基础》、《即兴口语表达》、《文艺作品演播》、《普语广播节目主持》、《粤语广播节目主持》、《电视片配音》等课程为“小班教学”课程，即教学班人数划分为10至15人。
校园风景：
